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Porquê Didaskou (δίδασκω)?

Didaskou (δίδασκω) é a marca registada que representa o método que uso.

 

As pessoas que me conhecem sabem que o uso de estrangeirismos não são do meu agrado.

 

Na minha opinião a nossa língua é muito rica, não há necessidade de usar palavras estrangeiras. 

 

Sei que esta opinião pode não parecer coerente com o uso da palavra Didaskou (δίδασκω).

Mas ela tem um significado e surgiu de uma forma especial...

Características marca Didaskou

Mais que uma marca, uma Filosofia de atuação...

Um dia, estava à conversa com uma amiga, sobre a forma como conduzia as minhas atividades e o que queria fazer no futuro. Enquanto ia falando ela, assim do nada, disse-me: 

​- Didaskou.

​​

- Como? Do que falas?

Como imaginam pedi-lhe para repetir várias vezes, depois para escrever num papel,… e por fim para me fazer uma explicação do significado. 

 

Didaskou é a transcrição fonética de δίδασκω uma palavra grega cujo significado é ensinar/partilhar experiências.

 

É uma forma de partilhar conceitos, experiências, emoções, etc. Utiliza predominantemente perguntas de forma a levar-nos a descobrir a essência de nós e em consequência aquilo que pretendemos aprender, tratar ou melhorar. 

 

Na verdade fez-me todo o sentido!

 

De forma quase inconsciente usava-a para representar a minha forma de estar e sem me aperceber estava a transformá-la na minha marca. Ao tomar tomei consciência disso, fiz o registo no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI).

Didaskou (δίδασκω) tornou-se assim numa marca registada que representa o método que uso.

É o método que me faz sentido mas é acima de tudo uma Filosofia de Atuação que tento aplicar diariamente.

 

Pretendo que se lembrem de mim como alguém que ajuda a encontrar respostas e soluções, não como alguém muito douto e sabedor que vai impor teorias.

Características da marca  

As ações de formação são definidas tendo como linha orientadora as seguintes características:

 

Sentido Prático

Mais do que adquirir conceitos é necessário adquirir competências, ou seja, adquirir a capacidade de     “ fazer as coisas” .

Tendo em conta esse objetivo, todas as ações são concebidas com exemplos práticos alusivos ao tema tratado.

 

Simplicidade

A maioria dos temas tem uma linguagem própria nem sempre percetível por todas as pessoas.

A aposta é no uso de linguagem simples e entendível por todos

 

Lúdico

Teatro, metáforas e jogos são um elemento habitual nas ações realizadas.

O objetivo: aprender através do divertimento.

 

 

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